Unterweisung „Sicher reinigen“ für Hausmeister und Gebäudereiniger – rechtssicher & praxisnah

Die arbeitssicherheitliche Unterweisung „Sicher reinigen“ basiert auf folgenden konkreten Rechtsnormen:

• Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG) § 12: Verpflichtung des Arbeitgebers, über Gefährdungen und Schutzmaßnahmen zu unterweisen.
• Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG) § 4: Allgemeine Verpflichtung zur Gefährdungsbeurteilung und Festlegung geeigneter Schutzmaßnahmen.
• Betriebssicherheitsverordnung (BetrSichV) § 3: Betreiberverantwortung für sicheres Einsatzpersonal von Arbeitsmitteln wie Reinigungsmaschinen, Leitern und Elektrowerkzeugen.
• Gefahrstoffverordnung (GefStoffV) § 14: Schulungs- und Unterweisungspflicht beim Umgang mit wassergefährdenden, ätzenden oder reizenden Reinigungsmitteln.
• DGUV Vorschrift 1 „Grundsätze der Prävention“: Verpflichtung zur Unterweisung vor Ersttätigkeit und bei neuen Gefährdungen, mind. jährliche Auffrischung.
• DGUV Regel 100-001 „Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz“: Konkretisiert die Inhalte zur Gefährdungsbeurteilung, PSA-Einsatz und Schulung.
• DGUV Grundsatz 309-003 „Reinigungsarbeiten“: Spezielle Hinweise zu Reinigungsmaschinen, Elektrogeräten, Gefahrstoffen und ergonomischen Belastungen.

• eine Gefährdungsbeurteilung nach ArbSchG § 4 erstellen und aktuell halten,
• geeignete Unterweisungsunterlagen (z. B. diese Online-Schulung) bereitstellen,
• die Wirksamkeit der Schulung prüfen (z. B. durch Wissenstests),
• die Teilnahme dokumentieren (Name, Datum, Inhalte, Prüfergebnis) und
• Dokumente mindestens fünf Jahre (bei Gefahrstoffen bis zu 40 Jahre nach Expositionsende) aufbewahren.

Verzichten Sie auf eine fundierte Unterweisung, drohen Bußgelder nach ArbSchG § 23 sowie Haftungsrisiken bei Unfällen oder Berufskrankheiten.

1. Sachgerechter Umgang mit Reinigungsgeräten und -mitteln

Die Teilnehmenden erhalten detaillierte Kenntnisse über Reinigungsautomaten (Einscheibenmaschinen, Kehrmaschinen, Hochdruckreiniger), deren Funktionsprinzipien und typische Störquellen. Sie üben korrekte Inbetriebnahme, Wartungsintervalle und Reinigung nach Gebrauch. Bei Reinigungsmitteln wird die Einteilung in wassergefährdende, ätzende, reizende und umweltrelevante Stoffe vermittelt. Die praktische Durchführung umfasst das richtige Anmischen (Dosierpumpe, Konzentratverdünnung), das Erkennen von Kennzeichnungen nach CLP-Verordnung und das Lagern nach GefStoffV.

2. Persönliche Schutzausrüstung (PSA) richtig wählen und nutzen

Lernziel ist die situationsgerechte Auswahl und korrekte Handhabung von PSA:

• Handschutz: Chemikalienschutzhandschuhe (Nitril, Neopren) vs. mechanische Beständigkeit bei Scheuertätigkeiten
• Augenschutz: Seitlich geschlossene Schutzbrillen bei Spritzgefahr, kratzresistente Beschichtung
• Atemschutz: Halbmaske mit Kombinationsfilter ABEK-P3 bei Desinfektions- oder Lösungsmitteldämpfen
• Geh- und Rutschschutz: S3-Sicherheitsstiefel, Profilsohle mit SRC-Rutschhemmung
• Körperschutz: Schutzanzug Typ 6 bei großflächiger Chemikalieneinwirkung

Die Teilnehmenden üben Anziehroutinen, Dichtheitsprüfung und korrekte Entsorgung.

3. Haut-, Umwelt- und Arbeitsschutz

Module zu Hautschutzmitteln (Barriercreme, Reinigungscreme, Regenerationssalbe), Hautreinigungsplänen und Hautarzt-Vorsorgeuntersuchungen nach DGUV V2. Umweltaspekte umfassen korrekte Entsorgung von Chemikalienresten, Wasseraufbereitung bei Hochdruckreinigern und Einsatz von Mikrofasern zur Reduzierung von Chemikalienmengen.

4. Ergonomisch richtiges Arbeiten

Vermittlung von körpergerechten Haltungen beim Bodenwischen, korrekter Griffhaltung bei Geräten und Lastenhandhabung (z. B. Eimer, Maschinentransport). Übungen zur Rückenentlastung und Mikropausengestaltung.

5. Sichere Nutzung von Leitern und Elektrogeräten

Kontrolle von Steckleitern (Sturz-, Abrutschschutz), richtiger Aufstellwinkel 75°, Prüfung von Kabeln und CE-Kennzeichnung. Bei Elektrogeräten wird die Prüfung nach DGUV V3 erläutert sowie der Einsatz von Schutzleiter-Prüfgeräten und RCD-Schutzsteckern.

6. Psychische Belastungen und Zeitmanagement

Erkennen von Zeitdruck, Leistungsanforderungen und Konfliktpotenzialen bei Reinigungsarbeiten. Übungen zur Priorisierung und Kommunikation mit Nutzern.

• Technisch: Einsetzen geräusch- und emissionsarmer Reinigungsmaschinen; Einsatz von Absaug- und Trocknungssystemen, um Rutschgefahr zu minimieren; Verwendung von Dosiersystemen statt Handanmischen.
• Organisatorisch: Erstellen von Reinigungsplänen mit definierten Pausenzeiten; Einrichtung von Wasch- und Umkleidebereichen gemäß ArbStättV; Kennzeichnung von Bodenbelägen, die soeben behandelt wurden.
• Persönlich: PSA tragen, Hautschutzmittel auftragen, rutschfeste Schuhsohlen wählen; regelmäßige Haut- und Gesundheitsvorsorge; Teilnahme an jährlicher Auffrischungsschulung.

Besonders häufige Unfälle sind Stürze auf nassen Böden, Hauterkrankungen durch Reinigungsmittel sowie Rückenschäden durch fehlerhafte Hebetechnik. Die Schulung vermittelt konkrete Abwehrmaßnahmen und Notfallpläne.

• Hausmeister und Technische Gebäudebetreuer in Schulen, Rathäusern, Sporthallen
• Gebäudereiniger in Büro- und Verwaltungsgebäuden
• Reinigungskräfte in Krankenhäusern (außer medizinische Bereiche)
• Mitarbeitende in kommunalen Bauhöfen und Kläranlagen

Branchenspezifische Besonderheiten sind z. B. der Einsatz von Desinfektionsmitteln in Schulen, das Reinigen von Sportböden mit speziellen Pflegemitteln oder der Umgang mit wassergefährdenden Stoffen in Kläranlagen.

• Name und Funktion des Mitarbeitenden
• Schulungsdatum und Dauer
• abgedeckte Inhalte
• Testergebnis (mind. 80 % richtige Antworten)
• Unterschrift des Mitarbeitenden und des Unterweisenden

Unterlagen sind 5 Jahre aufzubewahren; bei Gefahrstoffexposition gemäß GefStoffV 40 Jahre nach Expositionsende.